Pihak SDN Paya Bersama Warga Gelar Musyawarah, Sepakati Pemindahan Jalan dari Dalam Sekolah ke Samping Pagar

oleh -57 Dilihat
Pihak SDN Paya Bersama Warga Gelar Musyawarah, Sepakati Pemindahan Jalan dari Dalam Sekolah ke Samping Pagar

Serang | Antero.co – Akses jalan warga Kampung Paya RT 009 RW 002, Desa Ketos, Kecamatan Kibin, yang semula melintas di dalam lingkungan SDN Paya, kini akan dipindahkan ke samping pagar sekolah. Kesepakatan tersebut tercapai melalui musyawarah antara pihak sekolah dan warga setempat pada Rabu (15/10/2025).

Musyawarah yang digelar di lingkungan SDN Paya itu dihadiri oleh kepala sekolah, komite sekolah, tokoh masyarakat, serta pemerintah Desa Ketos. Dalam pertemuan tersebut, para pihak menandatangani surat pernyataan persetujuan pemindahan jalan di atas materai.

Dalam surat tersebut disepakati bahwa pemindahan akses jalan dilakukan dengan beberapa pertimbangan, di antaranya:

1. Demi keamanan dan ketertiban kegiatan belajar mengajar di SDN Paya.

2. Untuk memperlancar akses masyarakat tanpa mengganggu aktivitas sekolah.

3. Sesuai hasil musyawarah bersama antara pihak sekolah, komite, dan warga Kampung Paya RT 009 RW 002, Desa Ketos, Kecamatan Kibin.

 

Berita acara pemindahan jalan tersebut ditandatangani di atas materai oleh Saadiyah, S.Pd (Kepala Sekolah SDN Paya), Bani (pemilik rumah), Cecep S. (Plt Kepala Desa Ketos), Madsad (Ketua BPD), Sudarsim (Ketua Komite Sekolah), serta Rasman (tokoh masyarakat).

Kepala SDN Paya, Saadiyah, S.Pd, juga memberikan klarifikasi terkait pemberitaan sebelumnya mengenai proyek pembangunan sekolah. Ia menegaskan bahwa pembangunan tersebut dilaksanakan oleh panitia pembangunan sekolah, serta menyampaikan apresiasi kepada dinas terkait atas realisasi proyek tersebut.

> “Kami sangat berterima kasih kepada dinas yang telah merealisasikan pembangunan di SDN Paya. Semua proses dilakukan sesuai prosedur,” ujar Saadiyah.

(BG)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

No More Posts Available.

No more pages to load.